Сўнгги йилларда китобга бўлган муҳаббат, мутолаага нисбатан иштиёқ сусайиб бормоқда. Техника асри бизни ҳам, фарзандларимизни ҳам ўз домига тортдики, бунинг оқибатида энг яқин дўстимиз бўлмиш китобдан, китобхонликдан узоқлашдик. Қўл телефонимизга сарфлаган вақтимизни китобга сарфлаганимизда эди, фарзандларимизга ҳеч бўлмаганда, бир ойда битта китоб совға қилганимизда ёки ўзимиз ўқиган асарлар тафсилотини сўзлаб берганимизда эди, ҳозир илмли-тарбияли, юксак маънавиятли келажагимиз эгалари сони ортган ва бундан қалбимиз фахрга тўлган бўларди.
Мактаб давримда ҳудудимизда биттагина кутубхона бор эди, у ҳам бўлса, мактаб кутубхонаси. Адабиёт ўқитувчимиз бизларга ҳар бир дарсда бир асар юзасидан қисқача маълумот берардилар ва дарсдан сўнг, албатта, ўша китобни топиб ўқимагунча кўнглим тинчимасди. Бўш вақтим деярли бўлмаган, бўлса ҳам китоб мутолааси билан банд бўлардим.
Фақат қандай кийинишига эмас, балки, қанақа мева-сабзавотларни ҳуш кўришига қараб ҳам инсоннинг табиатини, дид-фаросатини аниқласа бўларкан.
Ҳурматли муштарийлар, қуйидагиларни ўқиб кўринг-чи. Эҳтимол, олимлар ўтказган тадқиқот натижаларидан Сизнинг ҳам кўнглингиз тўлар...
Олмани севиб истеъмол қилувчилар тириш-қоқ бироқ, эски русумдаги кийим-кечакларни афзал билувчилар тоифасига кираркан.
Чиройли буюмларни яхши кўрадиган нозик дид соҳибалари қулупнайни ҳам жон-жон деб тановвул қилишаркан.
Овқат тайёрлашда сабзидан кўпроқ фойдаланувчилар "Ичимдагини топ" қабилидагилардан ҳисобланаркан.
Мамлакатимизда мактабгача таълим тизимида қатор ислоҳотлар амалга оширилмоқда. Боғча ёшидаги болаларни мактабгача таълим ташкилотларига тўла қамраб олишга киришилган. Тармоқда замонавий технологияларни қўллаш, таълим ва тарбияга янгича услубда, янгича йўналишларда ёндашишга алоҳида эътибор қаратилмоқда. Муҳими, бу жараёнда марказдан олис ҳудудлардаги, кам таъминланган оилалар фарзандлари ҳам назардан четда қолмаяпти.
Биз, зиё тарқатувчилар, яъни ўқитувчилар, кутубхоначилар, қолаверса, ота-оналар ёшларда китобхонлик кўникмасини шакллантиришда қўйидаги омилларга эътибор беришимиз лозим. Мактабнинг бошланғич синфларида болалар кўпроқ эртакларга қизиқадилар. Бу даврда уларга ўзбек ва бошқа халқлар эртакларини, ахлоқ-одобга доир, табиат ва ҳайвонлар ҳақидаги қизиқарли асарларни ўқитиш ёки оила даврасида биргаликда мутолаа қилиш китобга бўлган меҳрни оширади.
Болаларда китоб ўқиш иштиёқини уйғотишда улар билан якка суҳбатлар олиб бориш, ўқилган китоблар юзасидан савол-жавоблар ўтказиш ҳам муҳим аҳамиятга эга. Бола қайси мавзуга қизиқса, шу йўналишдаги китобларни тақдим этиш керак. Ўқишга кўникма ҳосил қилгач эса аста-секинлик билан унга янада фойдали асарлар тақдим этиб борилади.
Ҳар фаслнинг ўз зийнати бор, лекин баҳорни интиқлик билан кутамиз, унинг кириб келиши қалбларга олам-олам қувонч бахш этади, барчамизни ажиб бир кайфият чулғаб олади. Бу нимадан экан? Нега қуёшли кунларни бу қадар соғинамиз? Бошқа халқ-ларда ҳам шунақангимикин?
Бизнингча, бу ҳам элимизнинг меҳнатсеварлиги, яратувчанлиги билан чамбарчас боғлиқ. Ахир ҳали март келмасидан, февралнинг сўнгги илиқ кунлариданоқ кетмон, белкурак ва паншаҳа тутган юртдошларимиз кўча-кўйларда ҳаракатга тушиб қоладилар.
Мамлакатимизда хотин-қизлар учун муносиб шароитларни яратиб бериш, уларни ҳар томонлама қўллаб-қувватлаш давлат сиёсатининг муҳим йўналишларидан бирига айланди. Бу борада Давлатимиз раҳбари ҳам жорий йил 8 март арафасида - Халқаро хотин-қизлар кунига бағишланган тантанали маросимдаги нутқида бунга алоҳида тўхталиб ўтди.
Жумладан, Президентимиз барча аёлларга мурожаат қилиб, маънавий тарбия ишларини энди мутлақо янгича усулда олиб бориш, "Эзгулик - шиоримиз, маърифат - қуролимиз" деган ғоя асосида бу жараённи, аввало, оиладан, маҳалладан бошлаш борасидаги вазифаларни белгилаб берди. Қолаверса, мазкур тантанали маросимда маънавий тарбия ишларини энди мутлақо янгича усулда олиб бориш кераклиги, айниқса, бу борада қиз боланинг ўқиб, олий маълумотли бўлиши, касб-ҳунар эгаллаши, пировардида, бутун жамият равнақи учун хизмат қилиши таъкидланди.
Мана, муборак ойнинг дастлабки ўн кунлигини ортда қолдирдик. Барча қулайликлар яратилган жомеъ масжидларида таровиҳ намозлари ўқилмоқда. Муқаддас ой аввалида эса Ўзбекистон Республикаси Президентининг "Муборак Рамазон ойини муносиб тарзда ўтказиш тўғрисида"ги қарори эълон қилинди. Унда хайру саховат фазилатлари улуғланадиган Рамазоннинг мамлакатимиз мўмин-мусулмонлари ҳаётидаги ўрни алоҳида таъкидланган.
Февраль икки буюк аждодларимизнинг таваллуд саналари билан аҳамиятли. Шу боис ўтиб бораётган ойда турли тадбирлар уюштириш сезиларли даражада кучайди. Алишер Навоий ва Заҳириддин Муҳаммад Бобур туғилган кунларига бағишланган тадбирлар 22-мактабда ҳам ўтказилди.
"Биз - буюклар авлодимиз" дея номланган тадбирда Бекмурод Ҳакимов раҳбарлигидаги 2-"А" синф ўқувчилари икки буюк шоирнинг ғазал ва рубоийларидан намуналар ўқидилар. Истеъдодли ўқувчилар ташаббуси билан "Тандир қура олмаган уй қура оладими?" ривояти асосидаги саҳна кўриниши барчага бирдек манзур бўлди. Қолаверса, Жанона Мирзааҳмедова ижросидаги "Тановар" рақси ҳамда Сафина Қаҳрамонова айтган дилбар қўшиқ қатнашчиларга ўзгача кайфият бахш этди.
Суҳбатдош ҳақида қисқача маълумот: Дилшод ИСАҚОВ 1986 йил туманимиздаги Хонқўрғон маҳалласида таваллуд топган. 2003 йилда 11-умумий ўрта таълим мактабини тамомлаган. 2011 йилда НамДУнинг ўзбек филологияси факультетида ўқишни тугатган. 2018 йилдан буён Республика маънавият ва маърифат маркази туман бўлинмаси раҳбари лавозимида фаолият кўрсатиб келмоқда.
Бугун дунёнинг мафкурафий қиёфаси буткул ўзгариб боряпти. Бу ҳақда Давлатимиз раҳбари раислигида 2023 йил 22 декабрь куни бўлиб ўтган Республика маънавият ва маърифат кенгашининг кенгайтирилган йиғилишида ҳам алоҳида тўхталиб ўтилди.
Мутолаа инсон тафаккурини бойитибгина қолмайди, балки қалбини гўзаллаштиради, уни тарбиялайди. Ғоявий-бадиий жиҳатдан юксак асар ўқиган китобхон ўзи сезмаган ҳолда ақлан бойийди. Одамлар билан мулоқотни ўрганади, оғзаки нутқи равонлашади.
Илмий-оммабоп китоблар мутолаа қилган одамнинг эса билим даражаси ортади, у ҳар қандай киши билан баҳслаша оладиган даражага етади. Ахборот-кутубхона марказимиз ҳам кўп сонли китобхонлар талабини қондириш мақсадида бадиий жиҳатдан ранг-баранг адабиётлар билан мунтазам равишда бойитиб борилмоқда. Ўтган йил давомида муассасамиз 600 турга яқин, жами 1 минг 770 дона янги адабиётлар билан бойитилди.
Мозийга бир назар
Фойдали ҳаволалар
